1月13日，郧阳科技学校公布了2024年课件制作及微课比赛评审结果，共有24名教师分获课件制作一、二、三等奖，7名教师分获微课赛项一、二、三等奖。这一成绩不仅体现了教师们在信息化教学领域的深厚功底，也彰显了学校长期以来对信息化教育的高度重视。

自比赛启动以来，郧阳科技学校全体教师积极参与，精心设计并提交了众多高质量的课件及微课作品。参赛作品涵盖了专业课程的多个领域，参赛教师认真对待，精心设计，构思巧妙，教学方法灵活有效，凸显了该校教师深厚的教学功底和在利用现代信息技术提升教学质量方面的创新精神和专业素养。

郧阳科技学校一直以来都将信息化教育作为推动教学改革的重要手段，并为此投入了大量的资源和精力。多年来，学校通过组织各类培训、研讨会以及竞赛活动，不断鼓励和支持教师探索和实践信息化教学方法。此次课件制作及微课比赛的成功举办，正是学校多年努力的一个缩影。

该校表示，随着信息化技术的不断发展，郧阳科技学校将继续秉持“以学生为中心”的教育理念，积极探索信息技术与教育教学深度融合的新路径，为师生提供更加广阔的发展空间。