“湖北县中好课堂”获奖课例展示【英语专场】活动在十堰市郧阳区一中举行

水相荡而生涟漪,石相击而生灵光。11月1日-2日,“湖北县中好课堂”获奖课例展示活动——【英语专场】在十堰市郧阳区一中举行。

活动由湖北省教育学会作学术指导,“湖北省县域普通高中高质量发展与提升路径研究”“新高考背景下普通高中学科教学与评价实践研究”两个重点课题组和青于蓝教育研究院联合主办,十堰市郧阳区一中承办。

来自宜昌、十堰、恩施等全省各地的320余名教研专家和一线教师,带着对英语教育教学的热情齐聚十堰市郧阳区一中,聚焦课堂赋能,研讨“三新”新高考视域下的英语课堂教学。

以赛促教,淬炼精品

十堰市郧阳区一中校长毛士文和十堰市教科院德育室主任、英语教研员何玮先后为活动致词,期许借助“湖北县中好课堂”共同开启县域高中振兴新篇章。

省教育学会副会长张祖春作了讲话,娓娓讲述了对“湖北县中好课堂”项目的重要意义和深远谋划。

“湖北县中好课堂”视频课例展评活动共征集近500节学科视频课例。经专家评审,宜昌市长阳土家族自治县第一高级中学章露等336名老师的学科视频课例分别获得一、二、三等奖,其中一等奖10名。

湖北省教育学会副会长张祖春,华中师范大学教授、华中师范大学《中学生英语》杂志社原社长施跃进,十堰市教科院德育室主任、英语教研员何玮和十堰市第一中学党委副书记、正高级教师石彬共同为一等奖获奖教师代表颁发证书。

头雁领航,课海扬帆

一个理念双向奔赴成就幸福课堂。来自江陵中学的伍雨婧老师、红安一中的黄红霞老师、郧阳区一中的肖莹莹老师和崇阳一中的周银瑛老师,以扎实过硬的教学功底、新颖独特的教学设计、张弛有度的课堂节奏、轻松幽默的授课风格和顺理成章的拓展让学生在愉快的氛围中锻炼了学生的观察力和想象力,掌握了读后续写的精髓,为与会教师呈现了“创新”“创意”满满的精品展示课。

专家引领,强师赋能

华中师范大学教授施跃进,十堰市第一中学正高级教师石彬和青于蓝教育研究院研究员、中学英语高级教师胡瑞明对四节读后续写精品展示课作出具体点评与指导。

十堰市第一中学正高级教师石彬表示,教师在教学中既要教工笔画,更要指导学生画山水画,减少预设,聚焦核心,允许学生写意,给予学生更多自由发挥的空间,鼓励学生独立思考和创新,培养思维能力。

华中师范大学教授施跃进在点评中明确指出了提升学生分析能力、推理能力和说明能力的重要性,并介绍了系列创新型教学策略。他还鼓励教师在教学过程中组织学生进行二次写作、评价以及小组讨论等活动,以此深化学生对写作模式的理解和运用,同时,注重课堂的反思和调整,以不断优化教学效果,提升学生综合能力。

青于蓝教育研究院研究员、中学英语高级教师胡瑞明从上好一节读后续写课的七个维度:清晰的教学目标、有效的原文解读、创新思维的激发、明确的写作技巧指导、高效的课堂互动等结合题型进行回顾,深刻阐述上好一节读后续写要关注的关键点。

专家们最新、最前沿的理念,对厘清教师教学观念、激发教师研究热情、提升教师课堂教学水平起到了指引促进作用,同时也为“三新”背景下的县中教学改革指明了方向。

省教育学会副会长张祖春最后作了总结发言,重点强调了教学研究的重要性及持续性,分享了对英语教学与研究的独特见解,并期望老师们做一个坚持不懈的研究者。

教育创新的潮水涌动,是永不停息的行动迭代和思考叠加。县域普通高中在推进教育高质量发展和乡村振兴战略中承担着重要使命,寄托着广大农村学生对接受更好教育的美好期盼。本次活动极大推动了湖北省县域高中以赛促教、赛教融合、强师赋能,对于培养具有高尚师德、先进教学理念以及扎实教学技能的县域高中优秀教师具有重要意义,在积极推动县域普通高中振兴、内涵发展的新赛道上再次迈出了坚实的一步。

(作者:张汇丰 柯惠)

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