李智:扎根乡村教书育人

1986年,他从郧县师范毕业的他就带着所有的梦想,满怀激情走进了乡村课堂。1998年被评为优秀教师称号。2021年十堰市教育科学院评为“学科教研先进教师”。同年,郧阳区教学中心组织的心理健康优质课《在诱惑面前》获得一等奖,共获得等20多项奖。他就是郧阳区谭山镇乌峪小学教师李智。

爱校如家  爱生如子

从星期一到星期五,他每天在学校工作的时间总会超出13个小时,他不是在耐心教导学生,就是在筹备学生营养餐,班上哪个学生病了,哪个学生家庭有困难,李智总是烂熟于心,总要千方百计提供各种帮助,三十年来李智资助学生近万元。他因材施教,主动热情地帮助学生,特别是家庭困难、学习较差的学生,经常与他们谈心,排忧解难,帮助他们解决困惑。

每到周末,李智总会骑着那辆破旧的摩托车下乡家访,李智的身影总穿梭在乡村的每个角落。有时为了学生,李智甚至整个周末不回家。面对妻子的埋怨,他常说:“不管怎么样,只要看到学生们的健康成长,我就心满意足了。”

言传身教  为人师表

在教育学生时,李智觉得:“要想正人,必先正己”。刚到谭山西王小学的时候,他发现这里的学生没有早自习的习惯,要么早早来学校玩耍,要么很晚才来。为了培养学生早读的习惯,他规定每个学生8:00之前必须到校读书,他自己每天7:20就站在教室里等候大家,在一个月的监督和指导下,学生逐步形成了早自习的习惯。在他的影响下,其他班级早上到校也开始读书了。

爱岗敬业、无私奉献

38年来,他注意分层教学,而且在教学时,还尝试着“学案导学、互动探究、小组合作”教学模式,并根据学生的学情,结合新旧知识联系,为了学生学习新知识、巩固运用新知识、并精心的引导学生,让学生用好导学案,提升学习能力。

在实际工作中,充分发挥模范带头作用,无论在教育教学还是在课程改革中,都努力学习别人的先进经验,并且经常和年轻教师交流,在指导他们成长的同时, 自己也学到了许多的教育理论知识,2000年社会课论文荣获十堰市教育研究室三等奖,2019年中国教育教学研究院优质论文荣获一等奖。

他在2022年2月感觉身体不适,以为是上火吃点感冒药就好了。妻子孩子同事都督促他住院检查治疗,六年级学生考试完,他就急匆匆赶到十堰市人民医院对身体全面检查,被诊断为“鼻咽恶性肿瘤”,当听到这个消息,一家人都震惊了。李智是位乐观的人,他积极配合医生做了4次化疗33次放疗,头发一夜之间变白落完,妻子看后数夜流泪,而李智还要到学校教书育人,12月底病情有所好转,他就给校长打电话说:学校老师少,不能再耽误了,明年给我安排课,”他有病期间不少学生前去探望。2023年2月底带药和洗鼻器就上班了。他前后一共花去17余万元,报销后个人花去10余万元,现在一直服药缓解疼痛。

作为一位人民教师,李智用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰。在平凡的岗位上默默奉献力量,用他的双肩托起乡村雏鹰,点亮希望展翅飞翔。

(作者:高峰 方志)

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