为进一步厚植郧阳区中小学心理健康教育骨干教师的教育思想底蕴，提升其专业素养和实践能力，倾力打造专家型中小学生心理健康教育骨干教师队伍，5月14日，郧阳区66名中小学心理健康教育骨干教师走进浙江大学开展心理健康教育培训。
据悉，本轮专题研修活动采取集中授课，现场互动、问题驱动，聚合分享和驻校（基地）研修，实地体验等三种方式，研修内容涵盖心理健康教育理论引领课程、心理健康教育实践智慧课程、名校（基地）实地参访课程、心理健康教育素养提升拓展课程、心理健康教育智慧分享互动课程等方面。
活动中，心理健康教育专家用不同的视角带领学员们去感受对待生命态度的不同及安慰方式的差异，并提出“生命四维度”，即深度、高度、宽度和温度也带来安慰的方式指导。在课程互动研讨环节，研修班以小组为单位，组织学员以科学、有效的方法探索当前中小学心理健康教育方面的痛点问题，尤其是当下学校安全教育与学生心理危机的识别与干预等热点、难点，通过交流，找出解决问题的对策。
“教而不研则浅，研而不教则空，做研究要做到不好高骛远、不人云亦云、不亦步亦趋、不老生常谈。学习越透彻，方向越明确，思考越深入，目标越清晰。希望通过本轮研修班的学习能开启智慧，激活智能，真正为郧阳区心理健康教育发展赋能助力。”郧阳区教学研究中心副主任孙许俊如是说。
开展心理健康教师培训，旨在提升全区心理健康教育教师专业素养和实践能力，打造专家型中小学生心理健康教育骨干教师队伍，依托浙江大学等高校及江浙沪地区丰沛的心理健康教育学术资源优势，秉承“求是创新”优良传统，践行身心和谐的教育发展理念，全面提升郧阳区中小学心理健康教育骨干教师综合素能，助力郧阳区教育事业的高质量发展。