自3月26日起，郧阳区新区小学开启春季第一轮教学研讨活动，增强教研工作针对性和实效性，引领教师专业成长。

活动中，授课教师课前认真研读教材，精心构思教学设计，课上环环相扣，水到渠成。教师教态自然、语言精炼、板书科学美观，呈现出一堂堂各具特色、精彩纷呈的优质课。语文教师强调在读中感悟培养学生的情感，数学教师注重思维渗透，英语教师以表达为美……充分展示了教师扎实的教学基本功和良好的精神风貌。

年轻教师李丹说，“台上一分钟，台下十年功，授课教师准备的太充分了，看来讲好一节课不仅需要深厚的教学功底，还需要精心准备，教学无止境！”讲课结束后，该校以教研组为单位，分学科开展评课，大家倾心相授、共同探讨，为教师们提供了一个交流学习、发现问题、解决问题的平台，助力教师成长。

多年来，新区小学将“落实课程理念 构建有效课堂”纳入教学常规，教学研讨活动中，主讲教师由教务处安排，各学科教研组推荐，有学校经验丰富的教师讲公开课，有新调进教师讲展示课和学科转岗教师讲转岗课。近年来，学校还结合“岗位大练兵”，精心组织开展“名师导航课”、“能手打磨课”等，每年基本实现全校教师人人登台讲课，全员参与听课、评课，每学期均达到全年级各学科全覆盖。上半年，学校2节精品课获省级表彰，18节精品课获市级表彰，36节精品课获区级表彰。

教学研讨活动不仅给教师们提供了一个观摩学习、交流互动、领悟提高的平台，更有力地激发了教师潜心钻研课标、精心经营课堂的热情，对提升教学质量起到了重要的推动作用，很好地引领和助推了学校教师的专业成长。

（作者：赵川仁)