新学期伊始，郧阳区谭山镇中心小学以湖北省教育厅《中小学幼儿园办学行为管理指引》文件精神为行动指南，深入研习文件精髓，严格对照“义务教育学校办学行为管理指引”的十项要求，以“开局即冲刺”的态势，全面推进规范办学改革，迅速掀起规范办学、提质增效的热潮，为新学期的教育教学工作注入了强劲动能。

2月13日，谭山镇中心小学召开专题会议，研究部署文件精神的落实方案。校长潘大华领学《义务教育学校办学行为管理指引》，对各项核心要求进行了逐条深入解读，并着重强调：“规范是底线，落实是关键”，要求各年级处室必须不折不扣地执行文件精神。为深化学习效果，学校实施了“三学联动”机制：干部率先垂范，校领导班子分头深入年级组，开展专题宣讲；教师全员参与，确保每位教职工对政策了如指掌；家校携手共进，通过家校群推送政策解读文件，并召开线上家长会，共征集到36条宝贵的意见建议。

针对文件中提及的社会关切问题，如“作息管理”和“教辅乱象”等，学校迅速行动，全面开展了教辅材料的专项清查工作，并建立了“学科组初审—年级组终审”的严格双审机制。同时，向家长发放了《教辅自愿认购单》，实现了“一科一辅”的全面覆盖。

学校坚决执行国家课程方案，严格规范教学行为。新学期伊始，学校便成立了课程质量督导组，对教学活动进行全方位监督与指导，严禁超纲教学和挤占体艺课程的现象发生，确保劳动教育、心理健康等课程得到充分开展。在教辅材料管理上，学校始终遵循“一科一辅、自愿代购”的原则，切实保障了学生的学习权益。

2月14日，学校举办2025年新年首场家长会暨“规范办学开放日”活动，邀请了200名家长代表深入校园，参与课堂观摩和食堂检查等环节，现场解答了家长关切的13个问题。同时，学校还同步开通了“校长信箱”和“建议留言板”，承诺在24小时内回应家长的诉求。截至目前，学校已收到并办结建议27条，家长满意度高达98%，充分展现了家校协同育人的良好成效。