服饰文化是个人素养、审美情趣和精神风貌的综合体现，校服是学校一道亮丽的风景线。6月23日下午，郧阳区一中高一年级组织各班开展以“正衣冠 端品行 树形象”为主题的校服礼仪主题教育，讲述穿着礼仪的重要性，对校服的穿着礼仪提出具体要求。

活动伊始，各班分别组织观看了中国校服百年变迁史微视频，了解不同时代背景下校服的发展变化，感受教育、历史和文化的变迁。随后，各班组织探究校徽的设计概念，探讨校服颜色所代表的寓意与内涵，进而感知本校校服独具特色的美与魅力。最后，各班组织了以校服礼仪为主题的三分钟演讲。高一（8）班王同学在演讲中提到“学生统一着装，对培养团队精神、平等意识，抵制相互攀比、奇装异服的不良习惯，规范行为举止、增强自我约束力、提升自信心和朝气蓬勃的精神状态，都有积极作用。但是，校服除了具有辨识度，也应该注入时代气息，成为校园文化的重要载体。”

规范着校服是一个学校学生管理与学生精神风貌的显性体现，校服是陪伴学生成长的“亲密伙伴”，在学生养成教育中起着至关重要的作用。中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。华夏乃衣冠上国，礼仪之邦。接下来，郧阳区一中将在德育工作中持续抓好规范统一着装校服工作，并进一步丰富礼仪教育的活动载体，培养学生良好礼仪，让“正衣冠、知礼仪、端品行”在学生精神价值领域生根开花结果。