11月18日，为落实新课标、用好新教材、共研新课堂、应对新中考，由郧阳区教学研究中心主办，郧阳区实验中学承办的2024年郧阳区初中数学新中考、新教材导向下的教学实践研讨活动在实验中学小礼堂举行，全区150余名数学教师参加。

活动中，郧阳区实验中学教师孟金条、孙兆洋分别展示了精彩的数学课《数学活动月历中的数学》和《正多边形和圆》。这两堂课为参会教师理解新教材在课堂教学中的实践应用提供了生动案例，展现了新教材下数学教学的新思路与新方法。思源学校副校长纪昌蕊对这两位老师的课给予高度评价，同时提出了不同思路以及应对问题的改进方法，并且针对如何提高课堂实效和中考复习效率发表了精辟见解。

为深入领会新教材的精神内涵、把握教学方向，实验中学九年级教师黄建军以《研读新课标 解读新变化》为题进行分享，从教学一线的视角阐述了对新教材和新课标的理解，为教师们更好地将理论与实践相结合提供了参考。教研员郑兴涛老师带来了《深入理解新教材 培育学科核心素养》的分享，并对2024 年中考质量加以分析。这一系列分享，无论是对教材的解读还是对中考质量的剖析，都为在场教师后续的教学工作和备考指导指明了极具价值的方向，为郧阳区初中数学教学在新中考、新教材时代的高质量发展注入新的活力。

本次交流研讨会通过共同探索新课标、新教材、新中考改革指导下的教学与育人之法，开启了“三新”背景下教育教学探索的新篇章。参会教师表示会认真反思、总结经验、博采众长，努力将专家建议落实于实践，探寻将核心素养提升落实到教学实践中的途径和方法，进一步促进教育教学质量的提升。